2009年，中国蚕桑丝织技艺被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录
]]> 09:44:42 GMT 2007年2月25日，一名游客参观时向大象乱丢石块，非洲象阿南用鼻子捡起石块扔回人群，砸伤一名小女孩
新华社记者 李然 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 悉尼歌剧院点亮“中国红” 澳门举行“欢乐春节 灵蛇献瑞烟花汇演” 中国英歌亮相香街 2025年春节档电影票房突破90亿 春日逛庙会 香港弦乐团在悉尼歌剧院举行新春音乐会 文化中国行｜千年古镇杨柳青的新春年味 文化中国行｜北京：中轴线上过大年 欢天喜地闹新春 新春走基层｜天津：留学生感受春节民俗 新春走基层丨菱角编制技艺：指尖上的“非遗”魅力 年味儿渐浓 比利时布鲁塞尔举办春节庙会 “欢乐春节——非遗雅集”活动在伦敦举行 上海历史博物馆馆藏年画展在尼泊尔开展 阅读下一篇： 文化中国行｜千年古镇杨柳青的新春年味
从宏观政策精准发力，到中观产业向新转型，再到微观主体奋发有为——中国经济巨轮，将锚定高质量发展航道，以不变的定力应万变，以向上的生机破重浪，驶向更加开阔的未来
每一天，冯开平排查各个角落，记录、监测文物情况，检查监控，打扫卫生，向游客介绍历史文化…… 1995年，冯开平被派到金灯寺看护文物时，面对的是无水、无电、无信号的生活和猖獗的盗贼
大埃及博物馆正式向公众开放-新华网 新华网 > 文化 > 正文 2025 11 / 05 09:08:00 来源：新华网 大埃及博物馆正式向公众开放 字体： 小 中 大 分享到： 大埃及博物馆正式向公众开放 2025-11-05 09:08:00 来源：新华网 这是11月4日在埃及吉萨的大埃及博物馆拍摄的古埃及法老拉美西斯二世巨像
新华社记者 高静 摄 pagebreak 1月17日，在摩纳哥举行的第47届蒙特卡洛国际马戏节上，中国杂技团的演员表演《车技》
靳尚谊：对于中国油画的起源有很多种说法，有人认为油画是传教士传过来，可以追溯到明代
6月7日晚，“偶像-2026”国际马戏艺术节各奖项评选结果在俄罗斯首都莫斯科国家大马戏剧院揭晓
新华社记者 李梦馨 摄 pagebreak 5月3日，人们在墨西哥首都墨西哥城举办的“兰亭·雅集”中国书法展上欣赏书法作品
必须按照党中央决策部署，深化金融体制改革，推进金融安全网建设，持续强化金融风险防控能力
他手持DV，专注地采录着“花儿”歌手精彩的对唱瞬间
80余位来自瑞士、法国、德国等国中华文化爱好者和华人华侨现场领略中国现代纸本艺术之美
《时代摘要》第三季对话田沁鑫：探寻戏剧人生与时代共鸣-新华网 新华网 > > 正文 2025 02 / 07 10:38:29 来源：新华网 《时代摘要》第三季对话田沁鑫：探寻戏剧人生与时代共鸣 字体： 小 中 大 分享到： 《时代摘要》第三季对话田沁鑫：探寻戏剧人生与时代共鸣 2025-02-07 10:38:29 来源：新华网 在时代的宏大叙事里，总有一些人以非凡的才情与坚守，在艺术领域留下浓墨重彩的一笔
20世纪80年代，他随祖父走南闯北演出
在国务院新闻办6日举行的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上，教育部部长怀进鹏表示，将把促进教育公平融入教育综合改革各方面各环节，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系
安顺地戏又被称为“戏剧活化石”，是流行于贵州省安顺市的一种民间古老戏剧
当日，作为2024—2025“中俄文化年”的重点项目之一，由中国国家博物馆与俄罗斯特列季亚科夫画廊联合主办、俄罗斯国家博物馆支持的“涅瓦河畔的遐思——列宾艺术特展”开幕式在北京中国国家博物馆举行
随着鱼灯知名度扩大，鱼灯研学游、鱼灯展演等业态不断丰富
至此，中国共有18项文献遗产入选《世界记忆名录》
新华社记者 才扬 摄 pagebreak 拼版照片：上图为1991年拍摄的苏州市工人文化宫文化楼（资料照片）
近年来，当地政府依托土楼和“晒秋”特色，大力发展乡村旅游业
碧水、古宅、银杏树相映成趣，人文和自然景观交融，绘就了一幅“村在林中，林在村中”的和美乡村画卷
据了解，古代建筑展厅将作为中国建筑科技馆常设展览展出，部分文物展期为三个月，观众可以免费预约参观
近年来，广西三江积极研发文旅产品，侗族吉祥花从传统的公共建筑挂饰变成人们身上的寻常饰品，日益热销文旅市场
高亢圆润的唱腔响起，观众们浑然不觉，自身已与台上的声影交叠，共同演绎穿越古今的梦幻故事
匠心保护，永存历史记忆 千米长的涂门街上，府文庙、清净寺、关帝庙比邻而居
新华社记者 陈思汗 摄 pagebreak 2月18日，观众在梅溪湖艺术博物馆与展品合影
（记者樊曦、周圆） 新闻链接： 12306售票时间提前到5点 2021年春运火车票30日开售 【纠错】 【责任编辑:成岚 】 阅读下一篇： 新闻热榜 新华视频 跨年“Boss级”寒潮来袭 未来几天到底有多冷
当地通过经典展演、戏曲进校园、非遗体验等特色活动，让传统文化浸润校园、滋养童心，持续增进青少年文化认同与民族自信